El expresidente de Estados Unidos dio en Madrid sus consejos a los jóvenes españoles: formación máxima, actitud profesional y estar dispuestos a emigrar.
Formación. Es lo único que dará seguridad a las personas a lo largo de su vida profesional en una época de cambio estructural, en la que empresas y Estados no podrán generar tanto empleo como antes y los trabajadores deben estar muy preparados para cambiar de profesión a lo largo de sus vidas, en un mercado que será más flexible y especializado, además de abrirse a hacer las maletas para ir allí donde haya empleo. Las grandes compañías cada vez externalizarán más tareas y subcontratarán esos trabajos, por lo que pymes y autónomos deben aprovechar esas oportunidades. Son algunas de las ideas que el expresidente de Estados Unidos, Bill Clinton, dirigió a los jóvenes españoles en una jornada de empleo organizada por la Universidad Europea de Madrid en su campus de Villaviciosa de Odón. Clinton, rector honorífico del grupo Laureate al que pertenece esta universidad, aconsejó a los jóvenes estudiar y tener una actitud positiva frente al trabajo, porque "independientemente de la situación del empleo, siempre es mejor tener formación que no tenerla. Hay que ser sincero con ellos: deben estudiar, tener ganas de trabajar y estar abiertos a hacer las maletas para ir allí donde esté el trabajo hasta que vuelva a haberlo en sus lugares y puedan regresar. Quienes estén dispuestos, pueden vivir las mejores experiencias de la Humanidad porque es la época con mayor diversidad, unas posibilidades tecnológicas impensables y jóvenes con menos prejuicios". El antiguo mandatario estadounidense explicó lo que a su juicio es un cambio mundial profundo: "En las crisis se producen muchos despidos porque hay necesidad de ser más productivos y eficientes porque se tienen menos ingresos. Pero muchas empresas no van a volver a contratar tantas personas como antes y van a subcontratar mucho más. Esto genera una oportunidad para las pymes y autónomos. Es un cambio estructural". "Hay que estudiar, tener ganas de trabajar y abrirse a hacer las maletas para ir donde haya empleo" Por este motivo, Clinton, que se ha formado en tres de las universidades más reputadas del mundo, Yale, Georgetown y Oxford, considera clave el papel de la educación y las universidades. "Si se cambia el sistema educativo de un país también se cambia su matriz económica". Los países con mayor relación entre sistema educativo y sector empresarial tienen mejores resultados en materia de empleo, por lo que recomendó intensificar el contacto entre estos dos ámbitos, y añadió que "las universidades deben dar esa formación dirigida a montar empresas, a que los jóvenes salgan adelante trabajando por su cuenta. Han de tener una lista de lo que un graduado necesita cuando va a salir al mercado para proporcionárselo, e ir adaptándola con el tiempo". El expresidente de la primera economía del mundo, destacó los logros de países como México, que gradúa 115.000 ingenieros al año, más que Alemania, Canadá, Gran Bretaña o Brasil, y que creció en 2012 más que este último país, por lo que por primera vez ha reducido su flujo migratorio a Estados Unidos al generar empleo. Según Clinton, el mejor reparto mundial del talento y los recursos dará la oportunidad de mejorar a los países que parten de más abajo, pero plantea a Europa el reto de seguir creciendo para generar trabajo para sus jóvenes, que también tendrán que salir de sus países por este motivo. "Siempre habrá ciclos, por eso la educación es tan importante. Los jóvenes tendrán que redefinir los parámetros tradicionales de seguridad. Sus vidas van a tener más cambios y disfrutarán de menos certezas. Sólo se sentirán seguros si han maximizado sus posibilidades de cualificación", vaticinó. "Las empresas ya no crearán tanto empleo como antes de la crisis. Es la hora de las pymes y los autónomos" Clinton quiso dar un mensaje claro y al tiempo optimista a las nuevas generaciones, a las que pidió perdón por esta recesión originada en Estados Unidos: "Debemos una disculpa a los jóvenes porque no tienen nada que ver con la crisis pero la están pagando", añadiendo que es un problema global, no sólo europeo. Puso como ejemplo Egipto, afirmando que una de las razones de la revuelta fue que se formaban titulados pero no se generaba empleo para ellos, y pidió que "cuanto menos tiempo pasen llorando y más pensando qué pueden hacer, mayor posibilidad de lograr el resultado. El mundo de hoy pertenece a las personas con actitud constructiva y ganas de colaborar. Donde hay conflicto, las cosas se paralizan. Ningún error es imposible de resolver. Resolvedlo y pasarlo bien haciéndolo", concluyó después de haber avanzado algunas de las fórmulas que deben adoptar los gobiernos para adaptarse a la nueva realidad: "El mercado laboral va a ser cada vez más especializado y flexible. Debe haber una asociación entre sector público y privado para hacer las cosas mejor. Hay que hacer macroeconomía y microeconomía al mismo tiempo para ver las necesidades de cada región y cada sector, porque son distintas, y analizar qué países lo hacen mejor en cada cosa para copiarlo de forma rápida. Copiar te ahorra mucho tiempo aunque te dé menos reconocimiento". Empresas junto a gobiernos Aunque parezca increíble, las grandes multinacionales dicen no encontrar al tipo de trabajadores que necesitan. Esta es una de las conclusiones de una mesa redonda de primeros ejecutivos de grandes empresas dirigida por Jonas Prising, presidente de ManpowerGroup para América del Sur y Europa, en el marco de la jornada 'Jóvenes & Empleo' de la Universidad Europea de Madrid. También estuvieron las administraciones europeas, laborales y educativas, con la ministra alemana de Empleo, los de Educación de Irlanda y Chipre, la ex ministra italiana de Juventud y la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades de nuestro país, Montserrat Gomendio. Este debate se volcó con la FP, que consideran una palanca contra el desempleo juvenil y el fracaso escolar, en estrecha colaboración con el sector empresarial. Ursula von der Leyen. Ministra de Trabajo de Alemania Los países necesitan un sistema moderno de FP. En los que tienen un menor desempleo hay una FP rica, que debe desarrollarse en asociación entre el sistema educativo estatal y el sector privado, que provee de empleo y de formación práctica. Sin planificación, sino en función de la demanda de las empresas. El alumno no paga por formarse, cobra. Jonas Prising. CEO ManpowerGroup América y Sur de Europa Los empleadores tienen dificultades para encontrar a los trabajadores que realmente necesitan. La tecnología destruye unos puestos y surgen otros nuevos. Debe haber una colaboración más estrecha de gobiernos, sistema educativo y empresas, que las universidades estén más cerca de los negocios y apoyar a las pymes. Montserrat Gomendio. Secretaria de Estado de Educación Un objetivo básico de la reforma educativa en España es mejorar la FP, que sólo elige hoy el 30% de los estudiantes. Es una alternativa más práctica y orientada al empleo para el 25% de alumnos que deja los estudios sin completar la Secundaria. En la Universidad el problema es que el 50% elige Ciencias Sociales, que no tiene tanta oferta laboral.
Formación. Es lo único que dará seguridad a las personas a lo largo de su vida profesional en una época de cambio estructural, en la que empresas y Estados no podrán generar tanto empleo como antes y los trabajadores deben estar muy preparados para cambiar de profesión a lo largo de sus vidas, en un mercado que será más flexible y especializado, además de abrirse a hacer las maletas para ir allí donde haya empleo. Las grandes compañías cada vez externalizarán más tareas y subcontratarán esos trabajos, por lo que pymes y autónomos deben aprovechar esas oportunidades. Son algunas de las ideas que el expresidente de Estados Unidos, Bill Clinton, dirigió a los jóvenes españoles en una jornada de empleo organizada por la Universidad Europea de Madrid en su campus de Villaviciosa de Odón. Clinton, rector honorífico del grupo Laureate al que pertenece esta universidad, aconsejó a los jóvenes estudiar y tener una actitud positiva frente al trabajo, porque "independientemente de la situación del empleo, siempre es mejor tener formación que no tenerla. Hay que ser sincero con ellos: deben estudiar, tener ganas de trabajar y estar abiertos a hacer las maletas para ir allí donde esté el trabajo hasta que vuelva a haberlo en sus lugares y puedan regresar. Quienes estén dispuestos, pueden vivir las mejores experiencias de la Humanidad porque es la época con mayor diversidad, unas posibilidades tecnológicas impensables y jóvenes con menos prejuicios". El antiguo mandatario estadounidense explicó lo que a su juicio es un cambio mundial profundo: "En las crisis se producen muchos despidos porque hay necesidad de ser más productivos y eficientes porque se tienen menos ingresos. Pero muchas empresas no van a volver a contratar tantas personas como antes y van a subcontratar mucho más. Esto genera una oportunidad para las pymes y autónomos. Es un cambio estructural". "Hay que estudiar, tener ganas de trabajar y abrirse a hacer las maletas para ir donde haya empleo" Por este motivo, Clinton, que se ha formado en tres de las universidades más reputadas del mundo, Yale, Georgetown y Oxford, considera clave el papel de la educación y las universidades. "Si se cambia el sistema educativo de un país también se cambia su matriz económica". Los países con mayor relación entre sistema educativo y sector empresarial tienen mejores resultados en materia de empleo, por lo que recomendó intensificar el contacto entre estos dos ámbitos, y añadió que "las universidades deben dar esa formación dirigida a montar empresas, a que los jóvenes salgan adelante trabajando por su cuenta. Han de tener una lista de lo que un graduado necesita cuando va a salir al mercado para proporcionárselo, e ir adaptándola con el tiempo". El expresidente de la primera economía del mundo, destacó los logros de países como México, que gradúa 115.000 ingenieros al año, más que Alemania, Canadá, Gran Bretaña o Brasil, y que creció en 2012 más que este último país, por lo que por primera vez ha reducido su flujo migratorio a Estados Unidos al generar empleo. Según Clinton, el mejor reparto mundial del talento y los recursos dará la oportunidad de mejorar a los países que parten de más abajo, pero plantea a Europa el reto de seguir creciendo para generar trabajo para sus jóvenes, que también tendrán que salir de sus países por este motivo. "Siempre habrá ciclos, por eso la educación es tan importante. Los jóvenes tendrán que redefinir los parámetros tradicionales de seguridad. Sus vidas van a tener más cambios y disfrutarán de menos certezas. Sólo se sentirán seguros si han maximizado sus posibilidades de cualificación", vaticinó. "Las empresas ya no crearán tanto empleo como antes de la crisis. Es la hora de las pymes y los autónomos" Clinton quiso dar un mensaje claro y al tiempo optimista a las nuevas generaciones, a las que pidió perdón por esta recesión originada en Estados Unidos: "Debemos una disculpa a los jóvenes porque no tienen nada que ver con la crisis pero la están pagando", añadiendo que es un problema global, no sólo europeo. Puso como ejemplo Egipto, afirmando que una de las razones de la revuelta fue que se formaban titulados pero no se generaba empleo para ellos, y pidió que "cuanto menos tiempo pasen llorando y más pensando qué pueden hacer, mayor posibilidad de lograr el resultado. El mundo de hoy pertenece a las personas con actitud constructiva y ganas de colaborar. Donde hay conflicto, las cosas se paralizan. Ningún error es imposible de resolver. Resolvedlo y pasarlo bien haciéndolo", concluyó después de haber avanzado algunas de las fórmulas que deben adoptar los gobiernos para adaptarse a la nueva realidad: "El mercado laboral va a ser cada vez más especializado y flexible. Debe haber una asociación entre sector público y privado para hacer las cosas mejor. Hay que hacer macroeconomía y microeconomía al mismo tiempo para ver las necesidades de cada región y cada sector, porque son distintas, y analizar qué países lo hacen mejor en cada cosa para copiarlo de forma rápida. Copiar te ahorra mucho tiempo aunque te dé menos reconocimiento". Empresas junto a gobiernos Aunque parezca increíble, las grandes multinacionales dicen no encontrar al tipo de trabajadores que necesitan. Esta es una de las conclusiones de una mesa redonda de primeros ejecutivos de grandes empresas dirigida por Jonas Prising, presidente de ManpowerGroup para América del Sur y Europa, en el marco de la jornada 'Jóvenes & Empleo' de la Universidad Europea de Madrid. También estuvieron las administraciones europeas, laborales y educativas, con la ministra alemana de Empleo, los de Educación de Irlanda y Chipre, la ex ministra italiana de Juventud y la secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades de nuestro país, Montserrat Gomendio. Este debate se volcó con la FP, que consideran una palanca contra el desempleo juvenil y el fracaso escolar, en estrecha colaboración con el sector empresarial. Ursula von der Leyen. Ministra de Trabajo de Alemania Los países necesitan un sistema moderno de FP. En los que tienen un menor desempleo hay una FP rica, que debe desarrollarse en asociación entre el sistema educativo estatal y el sector privado, que provee de empleo y de formación práctica. Sin planificación, sino en función de la demanda de las empresas. El alumno no paga por formarse, cobra. Jonas Prising. CEO ManpowerGroup América y Sur de Europa Los empleadores tienen dificultades para encontrar a los trabajadores que realmente necesitan. La tecnología destruye unos puestos y surgen otros nuevos. Debe haber una colaboración más estrecha de gobiernos, sistema educativo y empresas, que las universidades estén más cerca de los negocios y apoyar a las pymes. Montserrat Gomendio. Secretaria de Estado de Educación Un objetivo básico de la reforma educativa en España es mejorar la FP, que sólo elige hoy el 30% de los estudiantes. Es una alternativa más práctica y orientada al empleo para el 25% de alumnos que deja los estudios sin completar la Secundaria. En la Universidad el problema es que el 50% elige Ciencias Sociales, que no tiene tanta oferta laboral.Las recetas de Bill Clinton: estudiar, trabajar y viajar,Emprendedores&Empleo, expansion.com
